教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所發(fā)布公告確定第三批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校，我校繼去年入選全國第二批職能財(cái)稅、網(wǎng)店運(yùn)營推廣兩個職業(yè)技能等級證書1+X證書制度試點(diǎn)學(xué)校后，繼續(xù)參與財(cái)務(wù)共享服務(wù)、云服務(wù)操作管理、界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營5個職業(yè)技能等級證書(初級、中級)的試點(diǎn)，目前“1+X”證書實(shí)現(xiàn)專業(yè)全覆蓋。

       “1+X證書制度”(即學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書)是教育部2019年啟動的一項(xiàng)職業(yè)教育模式改革的試點(diǎn)工作，鼓勵學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，是對職業(yè)教育教學(xué)模式的創(chuàng)新，將推動學(xué)歷教育向職業(yè)技能認(rèn)定的轉(zhuǎn)變。

       我校作為試點(diǎn)單位，下一步要將證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，對專業(yè)課程未涵蓋的內(nèi)容或需要強(qiáng)化的實(shí)訓(xùn)，組織開展專門培訓(xùn)；以學(xué)生為中心，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式和評價模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，拓展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。在面向本校學(xué)生開展培訓(xùn)的同時，積極為社會成員提供培訓(xùn)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。